Чёрный пояс по любви к работе

Каждый из нас помнит свою любимую учительницу. И каждый учитель для кого-то стал любимым: тем, о ком ученики вспоминают всю жизнь. Накануне Дня учителя наш корреспондент встретился с педагогами самых разных образовательных организаций области. Они рассказали о себе и о своих учениках.

Исследовать мир в реальности

Наталье Бубликовой всего 25 лет. Свой профессиональный праздник, как и положено, она встретила у доски. Два года Наталья Михайловна проработала в школе №46 города Курска. Сегодня же она учит детей в селе Верхний Реутец Медвенского района. Она – педагог образовательного центра «Точка роста». Бубликова преподаёт биологию. Она влюбилась в этот предмет ещё в десятом классе. Хотела поступать в медицинский, но потом поняла, что сама хочет объяснять биологию и химию детям.

– Начала работать ещё на пятом курсе, – рассказывает Наталья Михайловна. – Это был год, когда началась эпидемия коронавируса, когда все перешли на дистанционное обучение. В школах начался кадровый голод – многие преподаватели старшего возраста уволились. Как студентка пятого курса я уже могла работать по специальности и пришла в школу №46. В вузе нас основательно к этому подготовили, и нам было интересно осваивать новые образовательные платформы. Я взяла индивидуальный график обучения. Мне пошли навстречу и в школе: расписание было составлено так, чтобы я могла вечером успевать на занятия в университет. Конечно, волновалась. Во время учёбы в университете я много раз вела уроки, но каждый раз рядом со мной был педагог-наставник, на опыт которого я всегда могла опереться. А тут помощников уже нет. Первое время в моей голове постоянно были вопросы: «А вдруг я не смогу? А вдруг я что-то не так объясню?» Но со временем, глядя в глаза своих учеников, когда в них зажигались маленькие искорки интереса, когда они с интересом расспрашивали меня обо всём, я успокаивалась и забывала обо всех своих внутренних дилеммах. Каждый день дети помогали мне справиться с внутренним волнением. Я полюбила своих учеников с первого урока.

Сначала Наталья Михайловна начала вести химию. И увидела: детям интересно! Говорит, что до сих пор помнит одну из лабораторных работ, когда получали водород. На ребят опыт произвёл огромное впечатление!

– Помню восторг, когда тлеющая лучинка вдруг вспыхивала, – улыбается учительница. – Ребята хотели сделать фотографии и видео. Я разрешила. Меня тогда удивило: ведь это современные дети, которых сложно чем-то удивить, им доступна любая информация. Но как же им важно общаться и исследовать какие-то вещи самим – в реальности!

Бытует мнение, что химия – предмет очень сложный, требующий особых способностей. Но это не так. Если не упустить материал с первых лет обучения, всё даётся легко. Детский ум от природы пытлив. Но очень многое, конечно, зависит от учителя.

– Что пожелать студентам – будущим учителям? – переспрашивает наша собеседница. – Не бояться действовать, уметь открываться детям. Тогда и они откроют вам своё сердце. Знания должны преподноситься детям как коллективное открытие путём творческих заданий для проявления индивидуальности каждого учащегося. Они должны чувствовать свою значимость на каждом уроке. За то недолгое время, которое я работаю учителем, я осознала, что нельзя игнорировать мнение учеников по разным вопросам, потому что они искренни и беспристрастны, ещё не умеют лукавить, в отличие от взрослых, могут подсказать решение многих проблем – и научных, и жизненных. Самая большая награда для меня за мой труд – это горящие понимающие глаза учеников на уроке! Всеми своими радостями и горестями дети делятся со мной. Нужно найти время всех выслушать и понять. И у них я тоже многому учусь – терпению, открытости и восприятию каких-то вещей с их детской наивностью.

Влюбиться в царицу наук

Во всех школах 5 октября было особенно шумно и весело: праздничная суета, букеты цветов, фотозоны. Например, специальная доска. А на ней – слова признания учителям. В Курском педагогическом колледже студенты делают селфи с Аллой Карачевцевой.

Алла Павловна умеет объяснять математику так, что вчерашний троечник становится отличником. Студенты, забегая в свою бывшую школу, хвастаются зачётками. Алла Павловна 40 лет учит детей математике, она заслуженный учитель РФ, почётный работник системы профессионального образования. И она уверена – нет бездарных детей. А потому учит будущих педагогов так, чтобы их ученики математику знали на пятёрки.

– Ещё в школе мне хотелось стать педагогом, – рассказывает Алла Карачевцева. – Но я понимала, что это непростая профессия. У меня не было династических предпосылок – я в нашей семье первый педагог. А вот дочь пошла по моим стопам. Считается, что математика – удел избранных, но это не так. Любой ребёнок может не только освоить этот предмет в рамках школьной программы, но и знать его просто блестяще. Но когда накапливаются проблемы, начинается эффект снежного кома. В большинстве других школьных предметов такой взаимосвязи нет.

Алла Павловна считает, что за последние десять лет студенты, будущие учителя, очень изменились.

– Ребята идут в профессию осознанно, они очень мотивированы, – рассказывает она. – Хотят как можно раньше приступить к профессиональной деятельности. Система обучения в колледже такова, что у нас очень много практики. Ребята постоянно дают уроки. Школа их не пугает, к моменту, когда они входят в свой первый класс, они уверены в себе, в своих знаниях.

Карачевцева – не только талантливый педагог, но и успешный учёный. А ещё она обожает читать.

– Это моя главная слабость, – улыбается педагог. – Читаю всё запоем. Круг обожаемых авторов – от классиков до современности.

Маленькие планеты большой Вселенной

Сколько планет во Вселенной? А Солнце – это звезда? – такие вопросы задают воспитанники детского сада. А ещё они знают, кто первым полетел в космос, и отлично умеют обращаться со всевозможными гаджетами. Воспитатель золотухинского детского сада Татьяна Морозова знает ответы на все вопросы.

Она ведёт «малышовую» группу. Только что успокоила маленькую Машу. Для этого пришлось пойти на хитрость – предложить поиграть с красивой куклой. А заплакавшему после утреннего расставания с мамой Саше надо показывать уже чудо-машину. Да ещё и спеть: «По полям, по полям, синий трактор едет к нам». Ребёнок тут же побежал играть, забыв все несчастья.

– В школьном сочинении я когда-то написала, что хочу стать учителем, – рассказывает наша собеседница. – Мечта сбылась: я стала педагогом дошкольной образовательной организации – воспитателем. Потому что я обожаю малышей. А они отвечают мне взаимностью. Помню свой первый рабочий день: первого июня 1987 года. Мне было всего 22 года. Сейчас мы набираем группы детей только в августе, а тогда набор был с июня. Получилось, что дебют был и у меня, и у детей. У меня уже был двухгодовалый сын, и я, конечно, справилась.

Среди её выпускников – и врачи, и учёные, и военные. В посёлке, где живёт Татьяна Викторовна, все знают друг друга. Сегодня её выпускники приводят к ней своих детей. А Татьяна Викторовна открывает новые таланты.

– Трёхлетняя Варя великолепно читает стихи, – рассказывает воспитатель. – Это обнаружилось совсем недавно. Варюша уже сейчас настоящая актриса. А у Насти – уникальная память. В мюзикле «Стрекоза и Муравей» у неё главная роль. Даня Лыков – отличный спортсмен, он уже садится на шпагат. А какие пластичные все наши ребята – сегодня мы репетируем танец грибочков.

Сейчас в детском саду – подготовка к осеннему утреннику. Дети готовят танец, учат стихи про сентябрь и октябрь. А Татьяна Викторовна сегодня отправилась в Курск – ей вручили заслуженную награду.

Непобедимый учитель

Педагог дополнительного образования Юлия Панькова – обладатель чёрного пояса по восточным единоборствам. Она работает в Доме искусств «Ритм» и на базе школы №50 города Курска преподаёт детям карате киокусинкай.

– Когда-то я сама в 12 лет увидела объявление, что в нашей школе есть секция карате и киокусинкай, и пришла на пробное занятие, – рассказывает она. – Мне сразу всё понравилось, и я старалась добиться успеха. Теперь у меня чёрный пояс четвёртый дан по этому направлению спорта. Работаю я в студии «Ритм», занятия проходят в 50-й школе. Педагогом стала, можно сказать, случайно: тренер попросил заменить его, пока он не вернётся из командировки. С детьми работать было очень интересно, и когда мне предложили набрать уже свою группу, я с радостью согласилась.

В первом же наборе оказались очень способные, талантливые дети. Некоторые из них впоследствии завоевали чемпионские звания. Симоненков Андрей – чемпион Европы и чемпион России. Шатунов Илья – многократный призёр первенств Европы и мира по карате. Оба стали стипендиатами главы Курска. Четырёхкратная чемпионка России, чемпионка Европы Екатерина Веригина в этом году за высокие спортивные достижения стала стипендиатом Курской области.

– Меня часто спрашивают, нужны ли девочкам единоборства, – говорит Юлия Сергеевна. – Существует ошибочное мнение, что единоборства могу испортить фигуру. Это совсем не так, девочки в спорте остаются женственными и стройными. Понимание, что в экстремальном случае девушка может себя защитить, придаёт ей уверенность в себе и своих силах. Среди моих учениц Екатерина Савельева. Сейчас она мастер спорта России, призёр первенства мира, призёр Кубка России. Когда Катя начала заниматься, её папа сказал мне, что дочь стала собранной, целеустремлённой, стала лучше учиться. Ни в одном виде спорта нет такой жёсткой дисциплины, как в карате. Ребёнок иначе относится и к своей жизни: он мотивирован, умеет правильно ставить цели и идти к ним. Научившись преодолевать небольшие трудности, он готов справляться и со сложными проблемами. Моим достигшим высоких результатов выпускникам было проще и в вузах учиться – они не привыкли пасовать перед трудностями.
Елена ГАМОВА

ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА

Уважаемые наставники – воспитатели, педагоги, мастера, ветераны!

Мы работаем с вами в уникальное время – когда педагог становится универсальным наставником ребёнку, даёт знания, воспитывает, развивает таланты, учит дружить, любить Родину, помогает понимать мир, поддерживает веру ребёнка в себя и свои силы.

Такая ответственность требует не только больших знаний, но и душевных сил, выдержки. И радует то, что, несмотря на сложности, во все времена есть люди, которые осознанно выбирают для себя в этой жизни путь учителя. Сегодня мы вместе создаём лучшие условия и возможности для реализации потенциала детей и педагогов.

Благодаря национальному проекту «Образование», стратегии развития образования Курской области, программе модернизации школьных систем образования школы подтверждают свой статус «второго дома».

Образовательные пространства становятся местом, где хочется быть, творить, развиваться и создавать. И это, безусловно, невозможно без педагогических и управленческих кадров.

В Год педагога и наставника в Курской области для популяризации эффективной работы управленческих команд организаций образования была учреждена премия Губернатора. Её удостоены пять лучших коллективов.

Всего более 900 педагогов получили награды разного уровня. В более чем 70 конкурсах профессионального мастерства приняли участие около 5 тысяч учителей области.

Министр образования Курской области Наталья Бастрикова