/*?>
Результаты курских школьников в олимпиадах по биологии, испанскому языку и экономике
В Курской области стартовал региональный этап Всероссийской олимпиады школьников. В этом году более двух тысяч учеников будут соревноваться в знаниях по 23 предметам. А еще куряне впервые принимают участие в олимпиаде по испанскому языку. Узнали, как проходит региональный этап и какие награды ждут победителей.
Ответы проверят дважды
Всероссийская олимпиада школьников – самое массовое интеллектуальное состязание для учащихся. Ежегодно в олимпиаде участвуют более 6,5 миллиона талантливых детей, демонстрируя знания по 24 предметам. Активно участвуют в предметных олимпиадах и куряне: в этом году на региональный этап вышло порядка двух тысяч ребят.
В этом году школьных олимпиад коснулись изменения. Например, теперь предмет «Технология» делится на «Культуру дома, дизайн и технологию» и «Технику, технологию и техническое творчество», а информатика и вовсе получила четыре профиля: «Программирование», «Информационная безопасность», «Робототехника» и «Искусственный интеллект».
– В Курской области впервые школьники участвуют в олимпиаде по испанскому языку. Участвуют два муниципалитета – Курск и Курчатов, в региональный этап вышло более 10 человек. Цифра довольно приличная для предмета, так как в России он не особо популярен, – говорит начальник отдела организационно-методического сопровождения мероприятий олимпиадного движения Региональный центр «УСПЕХ» Виктория Тарасова.
Кстати, центр «УСПЕХ» – региональный оператор Всероссийской олимпиады школьников. На его же базе проходят учебно-тренировочные сборы к состязаниям. Вместе с педагогами ребята проходят задания прошлых лет, разбирают те темы, которые чаще всего вызывают затруднения.
– У нас смежная команда. Это и педагоги, которые сотрудничают с центром «УСПЕХ», и профессорско-преподавательский состав вузов, – говорит Виктория Тарасова. – В олимпиаде нет типовых заданий. По некоторым предметам есть темы и блоки, которые могут встречаться. В языковых предметах обязательно есть задание на чтение и говорение.
Все олимпиады проходят под видеонаблюдением, а ответы ребят кодируются для сохранения академической честности. Это часть регламента, который соблюдают по всей России. Отметим, что одну работу проверяют сразу два члена жюри, и если баллы будут сильно расходиться, ответы школьника проверят в третий раз.
– Победители и призеры всероссийского этапа получают льготы при поступлении. Для ребят это либо собеседование, либо приравнивание к 100 баллам ЕГЭ. Победители регионального этапа также имеют преференции при поступлении в вуз – могут получить до 10 дополнительных баллов, – отмечает Виктория Тарасова. – Также таких ребят поддерживают стипендиями и премиями губернатора.
Задания поставили в тупик
Елизавета Дюмина в 11-м классе Ленинской школы, большую часть своего свободного времени посвящает подготовке к экзаменам. Участие в олимпиаде школьников для девушки уже дело привычное, принимает участие в них начиная с 7-го класса. В этом году Лиза вышла в региональный этап олимпиады по биологии.
– Любовь к биологии у меня зародилась еще в 5-м классе, когда я только познакомилась с этой наукой. Биология помогает познать этот мир, помогает раскрыть его тайны. Не могу сказать точно, какая область мне нравится больше, так как каждая составляющая этой прекрасной науки по-своему интересна и уникальна. Могу сказать так: «Я люблю биологию. Всю», – отмечает Лиза.
Девушка признаётся, что олимпиада по биологии на муниципальном этапе была проверкой знаний, поэтому выход в региональный этап стал для нее сюрпризом. Всё дело том, что подготовка к ней шла параллельно с подготовкой к ЕГЭ.
– Самым сложным в олимпиаде для меня, наверное, был объем знаний, который требовался для нее. Это связано с тем, что на углубленную подготовку к олимпиаде у меня немного не хватило времени, – говорит школьница. – Конечно, были такие задания, которые меня поставили в тупик. Но в этом и заключается суть олимпиад. На самом деле, это очень благоприятно влияет на наш мозг, когда мы заставляем его работать на все 100%, мыслить, рассуждать, выстраивать логические цепочки и доставать всю информацию, хранящуюся в нашей голове.
Ирина СИДОРЕНКО
Фото: пресс-служба КГУ